Objetivos generales:
1.- Explicar los procesos de regulación y gobierno de los sistemas educativos desde una perspectiva política, económica y normativa, a fin de diferenciar las características e implicaciones en el contexto nacional, de América Latina y Europa.
2.- Valorar la importancia de las estructuras de gobierno para la gestión y gobernanza en educación, así como los mecanismos de articulación entre los actores sociales, con la finalidad de elaborar propuestas sustentadas en buenas prácticas que contribuyan al manejo de riesgos y procesos que beneficien a los educandos, los centros de formación y a la sociedad.
UNIDADES DE ESTUDIO.
I. PRECISIONES CONCEPTUALES EN TORNO A GOBIERNO, GOBERNANZA Y GOBERNABILIDAD.
II. REGULACIÓN Y GOBIERNO DEL SISTEMA EDUCATIVO E INSTITUCIONES EN MÉXICO, AMÉRICA LATINA Y EUROPA: PERSPECTIVA POLÍTICA, ECONÓMICA Y NORMATIVA.
III. ÓRGANOS Y ESTRUCTURAS DE GOBIERNO PARA LA GESTIÓN Y GOBERNANZA EN EDUCACIÓN.
IV. GESTIÓN DE RIESGOS ESCOLARES EN SITUACIONES DE EMERGENCIA.
V. PODER, CONFLICTO, MEDIACIÓN Y MECANISMOS DE ARTICULACIÓN INSTITUCIONAL CON LOS ACTORES SOCIALES.
VI. BUENAS PRÁCTICAS DE GESTIÓN Y GOBERNANZA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
1.- Explicar los procesos de regulación y gobierno de los sistemas educativos desde una perspectiva política, económica y normativa, a fin de diferenciar las características e implicaciones en el contexto nacional, de América Latina y Europa.
2.- Valorar la importancia de las estructuras de gobierno para la gestión y gobernanza en educación, así como los mecanismos de articulación entre los actores sociales, con la finalidad de elaborar propuestas sustentadas en buenas prácticas que contribuyan al manejo de riesgos y procesos que beneficien a los educandos, los centros de formación y a la sociedad.
UNIDADES DE ESTUDIO.
I. PRECISIONES CONCEPTUALES EN TORNO A GOBIERNO, GOBERNANZA Y GOBERNABILIDAD.
II. REGULACIÓN Y GOBIERNO DEL SISTEMA EDUCATIVO E INSTITUCIONES EN MÉXICO, AMÉRICA LATINA Y EUROPA: PERSPECTIVA POLÍTICA, ECONÓMICA Y NORMATIVA.
III. ÓRGANOS Y ESTRUCTURAS DE GOBIERNO PARA LA GESTIÓN Y GOBERNANZA EN EDUCACIÓN.
IV. GESTIÓN DE RIESGOS ESCOLARES EN SITUACIONES DE EMERGENCIA.
V. PODER, CONFLICTO, MEDIACIÓN Y MECANISMOS DE ARTICULACIÓN INSTITUCIONAL CON LOS ACTORES SOCIALES.
VI. BUENAS PRÁCTICAS DE GESTIÓN Y GOBERNANZA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
- Profesor: JUAN GUILLERMO LICONA PIÑA
Diseñar, aplicar y evaluar proyectos de intervención pedagógica para adultos.
- Profesor: MINERVA SÁNCHEZ HERNÁNDEZ