Descripción.
Analizar críticamente las dinámicas socioambientales globales, nacionales y locales mediante metodologías
interdisciplinarias, para diseñar estrategias de acción sustentables que integren perspectivas humanistas, científicas y
comunitarias.
Permite indagar la situación actual de México y el mundo, en sus diferentes escenarios. Se hace el análisis de la
realidad, considerando la situación actual a nivel mundial, nacional y local, para así favorecer en el estudiante su
participación como agente de transformación y mejora de su entorno. Se aborda el tema de la sustentabilidad, los
problemas ambientales y se realizan acciones ecológicamente responsables para favorecer al medio ambiente.

Objetivo: Al término del curso el alumno comprenderá mejor las raíces e impactos futuros de las realidades sociales,
ecológicas y culturales de nuestra actualidad y sabrá articular y profundizar respuestas humanistas en beneficio de su
comunidad donde vive.

Normas de clase:
- Respeto
- Mínimo de asistencia para acreditar el curso es de 80%, No existen retardos.
- No se considera la posibilidad de justificación de faltas (sólo si las justifica el departamento).

Temario:
Primer Parcial Ponderación: 30%
Unidad I: El valor de la vida desde lo social (7 clases)
1. Introducción a las realidades sociales
- Conceptos fundamentales y su relevancia.
- Actividad: Debate sobre realidades sociales actuales.
2. Justicia social y equidad
- Definiciones y principios.
- Actividad: Análisis de casos de injusticia social.
3. Pobreza y desigualdad
- Causas y consecuencias.
- Actividad: Investigación sobre la pobreza en la comunidad.
4. Migración y diversidad cultural
- Impactos sociales de la migración.
- Actividad: Presentación sobre experiencias migratorias.
5. Género y derechos humanos
- Igualdad de género y sus desafíos.
- Actividad: Taller sobre empoderamiento femenino.
6. Violencia y seguridad
- Tipos de violencia y su impacto social.
- Actividad: Estudio de caso sobre violencia en la comunidad.
7. Participación ciudadana
- Importancia de la participación en la sociedad.
- Actividad: Proyecto de acción comunitaria.

Unidad II: El valor de la vida en la reflexión humanista (8 clases)
1. Fundamentos del humanismo
- Historia y filosofía del humanismo.
- Actividad: Lectura y análisis de textos humanistas.
2. Ética y moralidad
- Diferencias y su aplicación en la vida diaria.
- Actividad: Discusión sobre dilemas éticos.
3. Dignidad humana
- Concepto y su importancia en la sociedad.
- Actividad: Taller sobre respeto y dignidad.
4. Solidaridad y empatía
- Desarrollo de la empatía en contextos sociales.
- Actividad: Ejercicios de rol para fomentar la empatía.
5. Toma de decisiones éticas
- Proceso de toma de decisiones en situaciones complejas.
- Actividad: Simulación de toma de decisiones.
6. Derechos humanos y su defensa
- Historia y evolución de los derechos humanos.
- Actividad: Campaña de sensibilización.
7. Reflexión sobre la vida y el sentido
- Búsqueda de significado en la vida.
- Actividad: Taller de reflexión personal.
8. Reflexión y cierre de unidad
- Evaluación de aprendizajes y reflexiones.
- Actividad: Ensayo sobre el humanismo en la actualidad y el papel del individuo en la sociedad

Segundo Parcial Ponderación: 30%
Unidad III: El valor de la vida desde lo ecológico (8 clases)
1. Introducción a la ecología
- Conceptos básicos y su importancia.
- Actividad: Investigación sobre ecosistemas locales.
2. Problemas ambientales actuales
- Cambio climático, contaminación y pérdida de biodiversidad.
- Actividad: Debate sobre problemas ambientales.
3. Sostenibilidad y desarrollo sostenible
- Principios de la sostenibilidad.
- Actividad: Proyecto de sostenibilidad en la comunidad.
4. Conservación de recursos naturales
- Importancia de la conservación.
- Actividad: Campaña de reciclaje.
5. Impacto humano en el medio ambiente
- Análisis de acciones humanas y sus consecuencias.
- Actividad: Estudio de caso sobre un problema ambiental.
6. Movimientos ecologistas
- Historia y evolución de los movimientos ecológicos.
- Actividad: Presentación sobre un movimiento ecológico.
7. Responsabilidad ambiental
- El papel del individuo en la protección del medio ambiente.
- Actividad: Compromiso personal por el medio ambiente.
8. Reflexión y cierre de unidad
- Evaluación de aprendizajes y reflexiones.
- Actividad: Ensayo sobre la responsabilidad ambiental.


Ordinario Ponderación: 40%
Unidad IV: Soy agente de cambio (7 clases)
1. Concepto de agente de cambio
- Definición y características.
- Actividad: Identificación de agentes de cambio en la comunidad.
2. Liderazgo y trabajo en equipo
- Habilidades de liderazgo y su importancia.
- Actividad: Dinámicas de grupo para fomentar el trabajo en equipo.
3. Proyectos de acción social
- Diseño y ejecución de proyectos comunitarios.
- Actividad: Planificación de un proyecto de ayuda.
4. Comunicación asertiva
- Herramientas para una comunicación efectiva.
- Actividad: Taller de habilidades comunicativas.
5. Resolución de conflictos
- Estrategias para la resolución pacífica de conflictos.
- Actividad: Simulación de resolución de conflictos.
6. Investigación y búsqueda de información
- Fuentes confiables y métodos de investigación.
- Actividad: Proyecto de investigación sobre un problema social.
7. Evaluación de proyectos y resultados
- Métodos para evaluar el impacto de proyectos.
- Actividad: Presentación de resultados de proyectos.
8. Reflexión y cierre de curso
- Evaluación final y reflexiones sobre el aprendizaje.
- Actividad: Ensayo sobre el papel del agente de cambio en la sociedad.